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das sowohl Mädchen/Frauen als auch Jungen/Männer repräsentiert
Zeiteffizienz: Mehrere Lernende können selbstständig und eigenverantwortlich ihr eigenes Lernverhalten reflektieren
Die Kreativität Ihrer Schüler/-innen wird angeregt
Bindeart: Broschiert
ohne Angst davor zu haben
„Just do it now“- Schluss mit Aufschieberitis/Prokrastination Skalierungsmaßband das sowohl Mädchen/Frauen als auchProkrastination beschreibt die Tendenz, eine Arbeit hinauszuzgern, obwohl sie (dringend) erledigt werden muss und das Aufschieben hierbei sogar nachteilige Folgen haben kann. Einige Lernende neigen zur Aufschieberitis. Eine Umfrage von Pychyl Lee Thibodeau Blunt unter US amerikanischen Studierenden im Jahr 2000 ergab, dass bis zu 75 % von ihnen Aufgaben aufschieben und etwa 50 % deshalb Schwierigkeiten im Studium haben (Hcker Engberding Rist 2017,